Cześć,
decyzja na poziomie ministrów o tym, że podręcznik ma być otwarty, najwyraźniej jest override'owana przez grafików z tychże ministerstw, którzy mimo szkoleń KOEDu, mimo decyzji zwierzchników ich zwierzchników, mimo zaangażowania Wikipedystów w szukanie ilustracji do podręczników ("Wiki lubi ePodręczniki"), i mimo podania im na tacy informacji, skąd i jak ogarniać ilustracje i grafiki na wolnych licencjach -- wrzucają do podręczników zdjęcia stockowe, po czym twierdzą że "już za późno na zmiany".
A wszystko za nasze publiczne piniondze.
Podrzucam zatem: 1. info 2. call to action
Info -----
Welp. http://centrumcyfrowe.pl/ile-otwartosci-w-otwartym-podreczniku-sprawdzamy-cz... http://centrumcyfrowe.pl/75-otwartosci-w-rzadowym-podreczniku-dajemy-autorom...
Call to action ---------------
---------- Treść przekazywanej wiadomości ----------
Temat: zbieramy podpisy pod listem do MEN w sprawie podręcznika Od: Alek Tarkowski
Witajcie,
jako KOED chcemy zebrać jak najwięcej podpisów pod listem do MEN, który wyślemy w ramach trwających konsultacji najnowszych części podręcznika. prosimy w nim o pełną otwartość podręcznika.
proszę Was o pomoc w nagłośnieniu naszej akcji i zebraniu jak największej liczby głosów za otwartością. możecie: Podpisać petycję opublikowaną na stronie KOED, w której wyjaśniamy, na czym polega problem i zwracamy się w ramach konsultacji do Minister Kluzik- Rostkowskiej z prośbą, by zapewniła otwartość podręcznika dzięki dostępności wszystkich treści na wolnej licencji. Tak by każdy mógł z nich swobodnie korzystać, bez studiowania zawiłych zapisów licencyjnych i bez lęku, że może naruszać prawo. Tekst stanowiska Koalicji wraz z podpisami zostanie wysłany do Ministerstwa Edukacji Narodowej w zwykłym trybie konsultacji społecznych. Drugi sposób to samodzielne wysłanie petycji za pośrednictwem formularza udostępnionego przez MEN. Konsultacje podręcznika trwają do piątku, 20 marca – to dobra okazja, by poprosić Ministerstwo o więcej otwartości w proponowanym podręczniku.
będziemy też wdzięczni za przekazanie tej informacji dalej.
pozdrowienia,
(w imieniu KOED),
Alek -----------------------------------------
Wait what? W sensie, graficy robią podatników w wuja?
On Sun, Mar 22, 2015, 12:39 rysiek rysiek@hackerspace.pl wrote:
Cześć,
decyzja na poziomie ministrów o tym, że podręcznik ma być otwarty, najwyraźniej jest override'owana przez grafików z tychże ministerstw, którzy mimo szkoleń KOEDu, mimo decyzji zwierzchników ich zwierzchników, mimo zaangażowania Wikipedystów w szukanie ilustracji do podręczników ("Wiki lubi ePodręczniki"), i mimo podania im na tacy informacji, skąd i jak ogarniać ilustracje i grafiki na wolnych licencjach -- wrzucają do podręczników zdjęcia stockowe, po czym twierdzą że "już za późno na zmiany".
A wszystko za nasze publiczne piniondze.
Podrzucam zatem:
- info
- call to action
Info
Welp. http://centrumcyfrowe.pl/ile-otwartosci-w-otwartym- podreczniku-sprawdzamy-cz-1/ http://centrumcyfrowe.pl/75-otwartosci-w-rzadowym- podreczniku-dajemy-autorom-czworke/
Call to action
---------- Treść przekazywanej wiadomości ----------
Temat: zbieramy podpisy pod listem do MEN w sprawie podręcznika Od: Alek Tarkowski
Witajcie,
jako KOED chcemy zebrać jak najwięcej podpisów pod listem do MEN, który wyślemy w ramach trwających konsultacji najnowszych części podręcznika. prosimy w nim o pełną otwartość podręcznika.
proszę Was o pomoc w nagłośnieniu naszej akcji i zebraniu jak największej liczby głosów za otwartością. możecie: Podpisać petycję opublikowaną na stronie KOED, w której wyjaśniamy, na czym polega problem i zwracamy się w ramach konsultacji do Minister Kluzik- Rostkowskiej z prośbą, by zapewniła otwartość podręcznika dzięki dostępności wszystkich treści na wolnej licencji. Tak by każdy mógł z nich swobodnie korzystać, bez studiowania zawiłych zapisów licencyjnych i bez lęku, że może naruszać prawo. Tekst stanowiska Koalicji wraz z podpisami zostanie wysłany do Ministerstwa Edukacji Narodowej w zwykłym trybie konsultacji społecznych. Drugi sposób to samodzielne wysłanie petycji za pośrednictwem formularza udostępnionego przez MEN. Konsultacje podręcznika trwają do piątku, 20 marca – to dobra okazja, by poprosić Ministerstwo o więcej otwartości w proponowanym podręczniku.
będziemy też wdzięczni za przekazanie tej informacji dalej.
pozdrowienia,
(w imieniu KOED),
Alek
-- Pozdrawiam, Michał "rysiek" Woźniak
Zmieniam klucz GPG :: http://rys.io/pl/147 GPG Key Transition :: http://rys.io/en/147______________________________ _________________ General mailing list General@lists.hackerspace.pl https://lists.hackerspace.pl/mailman/listinfo/general
Dnia poniedziałek, 23 marca 2015 11:29:41 TeMPOraL pisze:
Wait what? W sensie, graficy robią podatników w wuja?
No, taki jest efekt.
Grafik ma obowiązek wywiązać się z umowy. Zwyczajowo pracuje na umowie która przekazuje prawa autorskie osobie która pracę odbiera.
Jeżeli umowa z grafikami jest właściwie skonstruowana, to oni ponoszą odpowiedzialność za użycie materiałów niezgodnych z licencją na której będzie publikowany podręcznik, więc de facto wszystkie roszczenia pokrywa grafik z własnej kiesy :)
Jeżeli ich na to stać - nie ma sprawy :D
Graficy to takie rozpasane kurwy co to 'wrzucą coś z google'a bo nikt się nie zorientuje/nie będzie mu się chciało pozywać' i w większości niestety tak się dzieje.
Ja bym raczej naszykował porządną bolcownicę na tych fagasów którzy tak robią, niech się nauczą rynku i prawa autorskiego.
On 2015-03-22 11:55, rysiek wrote:
Cześć,
decyzja na poziomie ministrów o tym, że podręcznik ma być otwarty, najwyraźniej jest override'owana przez grafików z tychże ministerstw, którzy mimo szkoleń KOEDu, mimo decyzji zwierzchników ich zwierzchników, mimo zaangażowania Wikipedystów w szukanie ilustracji do podręczników ("Wiki lubi ePodręczniki"), i mimo podania im na tacy informacji, skąd i jak ogarniać ilustracje i grafiki na wolnych licencjach -- wrzucają do podręczników zdjęcia stockowe, po czym twierdzą że "już za późno na zmiany".
A wszystko za nasze publiczne piniondze.
Podrzucam zatem:
- info
- call to action
Info
Welp. http://centrumcyfrowe.pl/ile-otwartosci-w-otwartym-podreczniku-sprawdzamy-cz... http://centrumcyfrowe.pl/75-otwartosci-w-rzadowym-podreczniku-dajemy-autorom...
Call to action
---------- Treść przekazywanej wiadomości ----------
Temat: zbieramy podpisy pod listem do MEN w sprawie podręcznika Od: Alek Tarkowski
Witajcie,
jako KOED chcemy zebrać jak najwięcej podpisów pod listem do MEN, który wyślemy w ramach trwających konsultacji najnowszych części podręcznika. prosimy w nim o pełną otwartość podręcznika.
proszę Was o pomoc w nagłośnieniu naszej akcji i zebraniu jak największej liczby głosów za otwartością. możecie: Podpisać petycję opublikowaną na stronie KOED, w której wyjaśniamy, na czym polega problem i zwracamy się w ramach konsultacji do Minister Kluzik- Rostkowskiej z prośbą, by zapewniła otwartość podręcznika dzięki dostępności wszystkich treści na wolnej licencji. Tak by każdy mógł z nich swobodnie korzystać, bez studiowania zawiłych zapisów licencyjnych i bez lęku, że może naruszać prawo. Tekst stanowiska Koalicji wraz z podpisami zostanie wysłany do Ministerstwa Edukacji Narodowej w zwykłym trybie konsultacji społecznych. Drugi sposób to samodzielne wysłanie petycji za pośrednictwem formularza udostępnionego przez MEN. Konsultacje podręcznika trwają do piątku, 20 marca – to dobra okazja, by poprosić Ministerstwo o więcej otwartości w proponowanym podręczniku.
będziemy też wdzięczni za przekazanie tej informacji dalej.
pozdrowienia,
(w imieniu KOED),
Alek
General mailing list General@lists.hackerspace.pl https://lists.hackerspace.pl/mailman/listinfo/general
-
rysiek -
spin＠hackerspace.pl -
TeMPOraL